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作者：杨 帆 来源：苏州日报 孩子该不该参加书画考级？采访中，利弊皆有是大多数专家的看法，利处是通过考级能够发现某些违反规律的教学缺陷，可以了解学习的进展，而且考级对孩子也可以是一种良好的激励机制。弊处是考级客观上会引导孩子过早地面向专业，用统一的标准，把儿童的兴趣往功利的路上指引。“关键是不能为了考级而考级。”陈秋生说，因为书画考级风气很盛，确实有很多家长热衷于孩子考级，学就是为了考，考到一定级数，开始命题考了，就盯着命题中可能出现的内容练，然后再去考。“当你练到一定程度了，用考级来检验一下自己的水平是可以的，但让孩子参加书画学习的目的不在于此，像孩子练书法，能静下心来，能写一手好字，就是很大的收获。”此外，还有专家专门指出，学龄前的孩子书画考级更需认真对待。儿童感知、表现世界的方法是多种多样的，用统一的模式去衡量规定孩子的画作，可能会影响想象力。 |
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