作者:佚名  来源:深圳特区报

    硬笔书法并未退潮

    记者:你曾经是为一代人带来影响的硬笔书法偶像,现在仍然还有当年那么多追随者吗?

    庞中华:情况有所不同了,但我认为是走向了更良好的一面。上世纪80年代主要是我个人的力量在推动硬笔书法,在那个时代也确实取得了不少成绩。后来硬笔书法也经历过一些波折,到90年代慢慢走向成熟和理性化,特别是1993年建立了中国硬笔书法协会后,硬笔书法开始依靠社团来发展,全国很多省市都成立了硬笔书法分会,去年还开了硬笔书协的全国代表大会。在协会有组织的推动下,硬笔爱好者的学习更加系统化,这门艺术在全国开始统一了步调。 

    记者:可是我听到了不少对如今这个电脑时代硬笔书法前景的怀疑之声……  

    庞中华:我是中国硬笔书法协会主席,对硬笔书法的状况应该有些发言权。我非常负责任地说,硬笔书法如今虽然有些滑坡,但绝不像一些不了解情况的人表面上说的那样,似乎硬笔书法已经像是日薄西山了。这未免有些危言耸听。前不久我去山西师范大学演讲,那里培养的都是未来的人民教师,仅能容纳一千人的礼堂竟然挤进来三千人,大家对硬笔书法的热情令我感动。所以我从来不认为硬笔书法退潮了!  

    记者:那现在硬笔书法的真实状况究竟怎样?  

    庞中华:我想用杜甫的一句诗概括:“随风潜入夜,润物细无声。”如果说当年的硬笔书法大潮是暴风骤雨,那么现在就是和风细雨,你们很快就会看见新的大潮涌起。我的字帖现在每年仍然有几百万册的销量,这应该可以说明一些问题。  

    记者:像当年那种铺向全国的大规模书法函授教育还在进行吗?  

    庞中华:还有,但形式变了。当年的社会环境和经济环境都比较单纯,而现在就复杂了很多。例如那种传统的函授由于广告费用太大,所以转为进行网上课程,并与各地硬笔书法协会结合起来进行由面到点的推广。例如山东省阳谷县,短短几年来我帮助他们培训了两三千名师资,这些老师把硬笔书法的魅力带回学校,带到孩子们中间。这已经成为一个成功的模式,在山东和更多地方大范围推进。  

    书法有更珍贵的品质  

    记者:你现在使用电脑吗?  

    庞中华:我不用电脑,主要是太忙。不过我手下的工作人员都在用电脑,我还会借助互联网来搞书法培训。  

    记者:那你有没有感受到电脑对传统书法的冲击?  

    庞中华:冲击也不是没有,我听说有些单位在提倡“无纸化办公”,这可能会减少大家写字的机会。但在这方面,我是非常自信的。我开始不了解的时候也曾经紧张过,后来我发现,根本就不用担心电脑对硬笔书法的冲击能有什么致命的影响。电脑不能代替人脑,打字也不可能代替手写。
    记者:这么自信,何以见得呢?  

    庞中华:书写是美,是享受,是可以陶冶性情的。中国的汉字里有一种精神,有它的灵魂。由一个中国汉字就可以联想到一幅画甚至一种光辉灿烂的文化。现在电脑普及固然是一个大环境,但电脑时代仍然离不开书法。这是因为书法不仅是一种书写的工具,还能培养大家耐心、细致、有始有终的品行,给他们带来审美的愉悦。这都不是电脑这种冷冰冰的机器可以做到的。写一笔好字,历来是一种素养。如今,连韩国、日本、东南亚国家都非常重视汉字的书写。我们更不应该让这种文化轻易失落。  

    记者:上世纪80年代硬笔书法流行,其中一个原因是人们普遍把书法看成自己的“第二脸面”,年轻人甚至只是为了让自己写给心上人的情书更有说服力,也增加了写好字的动力。可是现在大家都发短信、写电子邮件、用QQ聊天了。实用功能的减弱给硬笔书法带来什么影响?  

    庞中华:我举个例子,过去的机关秘书字写得好不好很重要,我多次给中央国家机关讲课都很受欢迎。现在他们写报告都用电脑了,是不是就用不着书法了?不是的。现代技术是一柄双刃剑,电脑给大家带来方便也冷落了一些传统技能。我认为电脑不应该成为传统文化的敌人,完全可以“化敌为友”。起码让自己的信用卡签名更好看些也是动力吧。如今的时代,年轻人能够写一手好字是更加珍贵的品质,说不定更容易赢得大家的赞许或姑娘的芳心。  

    记者:在现时环境下,硬笔书法究竟是艺术还是工具?究竟是用来沟通的还是用来审美的?  

    庞中华:每一种艺术最开始都是为了实用,包括毛笔书法的出现最开始也是因为比刀刻竹简要方便。所以书法的功能性和艺术性不能割裂开来,对初学者来说,先求有,后求好,再求精。不一定每个人都是书法家,但要有基本写字技巧。第一步要求写得实用、整洁,到一定程度后再追求艺术性,这样分阶段学习才能够更体现硬笔书法的魅力。  

    书法是凝固的音乐  

    记者:写字是一项基础教育,能否从娃娃抓起很重要。你怎么看待现在的青少年书法教育?  

    庞中华:有忧有喜吧。忧的是从许多中小学的考试试卷中可以看出,孩子们的整体书法水平下降,许多孩子写的字像虫爬一样。据一项统计,上海市有75%的孩子执笔姿势都是错误的,要知道这个对身心健康很重要。喜的是从2002年以后,教育部门开始重视此事,去年公布的《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》也提出要从小学阶段就开设书法等传统文化课程,据说你们广东省的教育厅也专门发了文件要求将书法设为必修课,这些决策都十分振奋人心,有利于孩子的素质培养。可以说,硬笔书法的春天又来临了。  

    记者:有些孩子玩电脑游戏的兴趣比写字要大,要怎样才能增强书法对他们的吸引力?  

    庞中华:其实硬笔书法是素质教育最好的途径,简便易行,而且受益匪浅。对孩子们来说,要帮助他们理解,写字是帮助记忆的最有效手段,看一遍不如念一遍,念十遍不如写一遍。我从自己少年的经历中感悟到,练习书法可以让一个人的心变得细致,让急躁的心沉静下来。和西方那些字母文字比起来,咱们的汉字透着博大精深,透着一种神秘美妙。只要加强引导,孩子们完全可以沉浸于书法之美。  

    记者:你到各地开讲书法课都带着自己的手风琴,有什么特别的功用吗?  

    庞中华:手风琴是我倡导的“快乐书法教学法”的重要工具。我从钱钟书的《管锥编》中悟出道理,人可以眼耳同感,也就是所谓通感。书法可以看成是凝固的音乐,而音乐是流动的书法,我正是用音乐的方式来解读书法,帮助大家更形象地领略硬笔书法的妙处。
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